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楼主: 学疯了

二年级数学题,厉害啊!!!

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发表于 2025-2-25 11:10:41 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自山东
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发表于 2025-3-15 01:19:07 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自山东
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发表于 2025-3-15 12:57:51 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自山东
三个数比较,连线,大很多,差不多,小很多来自: Android客户端
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发表于 2025-3-19 08:38:39 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自山东
考察逻辑思维,逻辑思维这个东西怎么说。
逻辑思维题的难度提升本身并非问题,关键在于匹配度与支持系统。通过具象化教学、心理弹性培养和适度的个性化调整,多数孩子能逐步适应挑战。若孩子持续情绪低落或自我否定,建议寻求儿童心理咨询师评估,而非简单归因于“题目太难”。教育的核心目标不是让孩子永远轻松,而是帮助他们在克服困难的过程中建立“我能学会”的信念。来自: Android客户端
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发表于 2025-3-19 08:42:49 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自山东
低年级学生专注力约15-20分钟,超时练习易引发抵触情绪。

7-8岁儿童处于具体运算阶段(皮亚杰理论),能进行简单逻辑推理,但需依赖具体事物或图像辅助。若题目抽象度过高(如纯文字逻辑题),易超出其当前认知水平。
解题方法,可以多步骤逻辑题分解为小任务,逐个攻破。例如,先确定已知条件,再逐步推理关联。  来自: Android客户端
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