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发表于 2024-6-11 17:18:55 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自广西
       一转眼,我做小学初中高中语数外家教已经4年了,这四年里我也教了很多的学生,这些学生基本上覆盖了成绩上中下游,而我在做家教的这几年里,也慢慢积累了很多经验。
        1.很多家长在把孩子送过来的时候,第一句话就是:孩子的学习可要把他们愁死了,别人家的孩子人家就能自觉好好学......其实每个孩子的学习潜力是无限的,有些孩子能够自觉好好学习,说明他们的学习主动性和积极性好,他们愿意自觉的主动的去探索知识,而有些孩子因为缺乏适当的引导,没有养成良好的主动性和积极性,所以他们不会自己制定计划去复习或预习在学校学的知识,这样久而久之自然就比那些有计划有主动性的同学学习成绩要落后,而这时候就需要老师来充当这个引导,帮助孩子们把他们的积极性和主动性挖掘出来。这也就是说,要通过一对一的灵活教学,帮助孩子们建立起对薄弱学科的兴趣,我们都说兴趣是最好的老师,有了兴趣,孩子们就愿意主动的去探索这门课程的内容,越探索越深入,越探索越会做,久而久之,成绩自然就提上来了。
        2.通过分析近几年的中考和高考试卷得出来的一个结论,就是命题专家所出的题永远都会来源于课本,这就是老师们说的万变不离其宗。中考和高考的试题都是先定知识点,然后再出题,而知识点都是出自于课本上,所以家长们,不管孩子们是在哪里进行辅导,都要明确一个重点:那就是基础知识必须要夯实。在这里,要打破一个思想误区:并不是说只有文科需要进行背诵,理科也是同样要背诵的。可能在初中还并不是很明显,但到了高中,两年要学三年的知识,而且高中的强度是初中生无法比拟的,知识点的丰富度也比初中多了好几倍,这个时候数学会有很多的公式和知识点,如果无法将这些公式和知识点牢记清楚,那做题的时候肯定是做不出来的。
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发表于 2024-6-11 17:28:35 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自山东
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发表于 2024-6-11 18:39:54 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自山东
老师就是不一样,发帖子都有水平来自: Android客户端
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