济南市第二批中小学(幼儿园) “百所家长学校示范校”培育学校
章丘区泉山实验幼儿园 章丘区桃花山实验幼儿园 章丘区东山实验幼儿园 章丘区东山小学 章丘区汇泉小学 章丘区明水小学 章丘区绣江中学
近日,济南市教育局下发了《济南市教育局关于公布济南市第二批中小学(幼儿园)“百所家长学校示范校”培育学校名单的通知》。经材料审核和现场答辩,择优遴选出全市第二批中小学(幼儿园)“百佳学校示范校”,章丘区7所学校(幼儿园)入选。祝贺!!
章丘区泉山实验幼儿园于2023年9月入选“济南市优秀家长学校”。幼儿园秉持“爱之有道、陪之有方、行之有效,让每个家庭都闪光”的教育理念,打造“5431”办学模式,创生“泉•家”教育品牌,立足教育,搭建“泉•家”课程体系,构建多元化家长学校课程,打造节日课程、家长进课堂、研学实践等特色课程体系,引领家长主动参与到幼儿园教育中来,家园携手,“泉•家”同行,促进幼儿身心全面发展。
章丘区桃花山实验幼儿园“叮咚乐园家长学校”,通过“三个一”(一个理念、一册、一书)文化引领,构建“3+N”共育课程模式,即基础课程为主,亲子课程、特色课程及多元活动课程融合。创新“两团一队”共育模式——三纵四横家长团(宣讲团、助教团、伙委会、安委会)、“500米”社区团(周边社区人员)、“青春有梦”志愿服务队(青年党团员)。凝聚教育合力,锻造家长学校特色内涵。 作为济南市首批家庭教育实验基地,家庭教育指导经验在全区分享、在省刊物发表、在国家级平台推广。
章丘区东山实验幼儿园不断规范家长学校制度,构建了“润心·三力”家长学校课程体系,形成了教师、家长两大授课主体,拓展了线上线下两大教育阵地,自主开发“春晖学堂”家教微课、“同心园”家教栏目等线上课程,线下家长会、家长课堂、社会实践活动相互补充。1人入选山东省家庭教育专家志愿者团队,被评为山东省家庭教育名师培养人选;1人获山东省家庭教育优质课评选二等奖;4人获济南市家庭教育优质课、家庭教育优秀案例一等奖;35人取得家庭教育指导师证书;1名家长获章丘区“智慧家长”称号。
章丘区东山小学“修齐”家长学校立足于“学校和家长做志同道合的教育伙伴”的工作理念,以构建“有文化”的家长学校为工作目标,形成基础课程、专题课程、亲子课程、多样课程四大课程,助力家长生成教育智慧;建立专家、种子教师、班主任三大团队,培育家长学校优秀师资;通过双向评价,为家长学校持续发展续航。 遇见更好的自己,成就更好的家庭。“修齐”家长学校将继续情为学生所系,策为学生所谋,和家长们一起双向奔赴、共育美好!
章丘区汇泉小学以“为每个学生的幸福人生奠基”为办学宗旨创建家长学校,以做优秀家长,与孩子同成长为办学目标,努力构建家校合育机制,致力于培养具有积极心态、育子理念、科学方法的家长队伍,摸索出了“三法六段式规范+创新“五层螺旋活动设计的“幸福365家长学校办学模式,形成育人共识,促进联动合作,实现了家校共育。作为济南市百所家长学校示范校培育校,汇泉小学今后将进一步统整、细化、完善家长学校工作,乘风破浪,勇往直前,推进家庭教育工作再上一个新台阶。
章丘区明水小学家长学校从三个维度入手,助力孩子健康成长,以期“牵手三代人,幸福千万家”。一是课程引领,家校社共建优质教育,以“卓越父母课程”为媒介,引领家庭教育的方向;开展亲子共读、亲子数学思维能力训练、劳育、体育家校共育课程,规范引领家庭教育活动。二是进社区,设立了义务咨询服务点,组建社区学习小组、“家门口的自习室”,努力做到牵手三代,共育良才。三是开设“家校协同育儿坊”“心理关爱直播间”,搭建优质育人平台。
章丘区绣江中学从学校地处农村、学生人数少、办学规模较小的实际出发,成立并逐步完善了“同心”家长学校,探索出一条农村初中学校开展家校共育之路。绣江中学“同心”家长学校,坚持立德树人根本任务,秉持“家校共育、同心成长”理念,通过“教师+种子家长式夜家访”“父母成长读书会”“家长进课堂、亲子共成长”等参与性、沉浸式、成长型活动,搭建亲子沟通平台,提升家长教育水平,激发了家长成长自己、引领孩子的热情!越来越多的家长认识到——成长自己是教育孩子最近的路 ,更注重通过自我成长来提高教育孩子的能力,参与到与孩子的共同进步和成长中来,实现家庭教育与学校教育的有机结合,促进孩子健康成长。 近年来,章丘区教体局不断推动家长学校规范化建设,明确家长学校发展理念,健全各项工作机制,逐渐摸索出了“规范+特色、课程+课堂、常规+创新”的家长学校办学模式,构建了“普及性课程+班级针对性课程+家庭教育实践活动课程+多样的校本化课程”的多元化家长学校课程,全区家长学校覆盖率达100%。下一步,各中小学校、幼儿园要进一步将家长学校与学校的办学理念、办学特色相融合,有效推动学习型家长队伍建设。
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