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第六届未来科学家创新大赛中，我校学生喜获多项奖项。2017级4班的李如茗、刘希澎同学的研究课题《关于锔瓷技艺传承现状及国家倡导发展的原因和方向的探索研究》、2018级23班的宫开元、刘思诺、丁乐昌三位同学的研究课题《古月山地区裸露岩石形成的主要时间及原因》喜获一等奖；贾岩松、王佳宁、明晨曦同学的课题《制约章丘环保设备发展的原因与突破困境的探索研究》获三等奖；王振宇、满泽朝同学的课题《关于梨树花朵的观察报告》、高广哲、张令帅、程书桓、刘道祎同学的课题《关于当代小学生压力问题的调查与探讨》均获优秀奖。 第六届未来科学家创新大赛是由未来科学家培养计划组委会、中科国大未来（北京）科技院于 2019 年 9月——2020年2月期间联合举办。大赛旨在搭建具有公益性、公正性、持续性的真正展现学生和辅导老师创新素质和创新能力的平台。鼓励和引导更多学生学习创新方法、增强创新意识、参与创新发明、提高创新能力。让更多有科技兴趣和创新潜质的学生脱颖而出，早日成为祖国有用之才。同时，通过活动不断营造良好的创新氛围。 2017级4班的李如茗、刘希澎同学确定的研究课题是关于锔瓷技艺传承现状及国家倡导发展的原因和方向的探索研究，她们通过实地考察、访问非物质文化遗产传承人、问卷调查、资料查询，了解锔瓷技艺的前世今生、发展现状，撰写了一万一千多字的研究报告，提出合理化建议： 1、锔瓷，手艺要扎实，功夫要到位。 2、创新锔瓷发展，提升锔瓷价值。 3、加快推进锔瓷文化产业蓬勃发展。 她们认为：一个民族独特的文化是这个民族与其所处的生态、物质环境、人文发展等相互适应的结果与体现，现代社会发展如此迅速，我们有责任推动民艺文化更好地与新时代人文、科技发展接轨，更有责任推动古老文明不断地继承与发展、呼吁人们增强对中华文化的认可度及文化自信，推动中国物质与精神发展齐头并进，坚定地迈出前进步伐。 2018级23班的宫开元、刘思诺、丁乐昌三位同学通过问卷调查法、实验法、实地考察法、文献法等研究方法探究了古月山地区裸露岩石形成的主要时间及原因。 调查总结：通过上述调查，证明了章丘裸露岩石有奥陶纪白云岩和奥陶纪石灰岩，侏罗纪砂岩，以及第四纪黏土岩。白云岩主要是pH＞8.5的潟湖或海湾在蒸发作用下析出湖中溶解质堆积而成的，石灰岩主要是浅海地区珊瑚虫遗体堆积形成的，砂岩主要是岩石风化、侵蚀形成的碎屑经过搬运、沉积形成的，黏土岩主要是由粘土物质经压实作用、脱水作用、重结晶作用后形成的。 研究体会：在这次研究性学习中，我们收获颇丰，受益匪浅。这教给我们的不仅是课本之外的知识，还有一些解决问题的方法。在研究性学习的过程中，困难是不可避免的，关键在于挫折过后，我们并未丧失信心，反而迎难而上；遇到突发情况，我们积极沉着应对。无疑，本次研学令我们难忘，培养了我们独立创新的精神。这是多么宝贵的一笔财富！我们通过本次研究性学习获得了一次锻炼的机会，我们知识尚还浅薄，存在许多不足，希望大家能够多多指正。本次研学暂时告一段落，这标志着我们已圆满完成任务，但是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们的求学探索之路还在继续上演着。 2001年，根据教育部制定的《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》，研究性学习纳入高中的必修课程。自此，我校开设了研究性学习课程。 研究性学习课程分为课题研究和项目（活动）设计两大类。鉴于研究性学习活动的两种不同类型，结合我校特色，高一开设了以项目设计为载体的创新课程，高二开设了以课题研究为载体的研究性学习课程。为保障课程的顺利开设，我校专门成立了高一创新教研组和高二研究性学习教研组，并配备了专职教师进行上课。此外，还安排各班班主任任兼职研究性学习辅导教师，并鼓励有专长的教师担任兼职研究性学习教师，实施跨学科、综合性研究性学习指导。严格按照国家规定的课程方案，高一高二均采用1+1=2+0（单周单节改为两周一次连堂课）和业余时间参与研究的形式，规范课程课时。为保障课程顺利实施，防止出现占课和敷衍现象，成立学科教研组，由各级部安排专门领导督察，完善研究性学习课程开设方案，完善研究性学习过程的学分认定，从教师管理、课程实施到师生的考核评价都与普通文化课一致对待。确保了课程的顺利实施。 自课程开设以来，我校已出版教材两册《创新成就未来》《创新让你与众不同》；出版成果集《青少年优秀创新以作品集》三册、开放性课题类创新报告集《梦想开始的地方》、《梦想从这里出发》两册，选择优秀课题定期出版校内杂志《研究性学习》。 学校目前近千人次在青少年创新大赛、青少年创意大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、未来科学家创新大赛、全国校园发明创意大赛等省市及全国创新活动中获奖。 第十二届全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛中，学生研究课题荣获二等奖和三等奖。 学生的研究报告《不同浸泡方法对韭菜农药残留影响》和《纯净水之纯净探究》在《中华少年科学家》杂志上发表。 新华社、央视台、央视网、《中国青年报》、《科技日版》、《中国教育报》、《人民教育》、齐鲁台、山东教育电视台、《济南日报》等媒体均对我校进行了专题报道。
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发表于 2020-4-18 09:11:24
